〔摘 要〕 目的：探讨持续健康宣教对肺结核患者负性情绪、自护能力的影响。 方法：选取 2022 年 1 月至 2022 年 12 月周口市传染病医院诊治的肺结核患者 90 例，以随机数字表法将患者分为对照组和观察组，各 45 例。对照组进 行常规护理干预，观察组基于对照组进行持续健康宣教护理干预。比较两组患者并发症发生情况、健康知识掌握情况、 负性情绪、病耻感情况、自护能力、生活质量、应对方式。 结果：观察组患者并发症总发生率低于对照组，差异具有 统计学意义（P ＜ 0.05）。干预后，观察组患者结核疾病知识、药物指导、健康行为及自我护理知识评分较对照组高， 差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。干预后，观察组患者抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、社会影响 量表（SIS）评分较对照组低，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。干预后，观察组患者自我护理能力测量表（ESCA）、 肺结核患者生存质量测定量表（QLICD–PT）评分较对照组高，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。干预后，观察组 患者面对评分较对照组高，回避、屈服评分较对照组低，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。 结论：应用持续健康宣 教于肺结核患者，可有效提高患者健康知识掌握、生活质量水平，改善患者负性情绪、应对方式，缓解其病耻感，增 强其自护能力。